Música y otros "artisteos"

Bandas sonoras

2010-06-18T12:47:00.000-07:00

Como todos sabemos, un elemento imprescindible en todas las películas y obras audiovisuales, desde los inicios del cine, es la música.
Por ello os dejo, en primer lugar, una actuación donde se hace un repaso por las mejores bandas sonoras de la historia del cine, dirigidos por el gran compositor John Williams (banda sonora E.T., El Extraterrestre; Jurassic Park; Stars Wars; Indiana Jones; Tiburón, entre otras muchas películas en las que sus bandas sonoras han pasado a la historia).

A continuación, 3 vídeos musicales de 3 películas inspiradas en la obra de teatro de J.M. Barrie, Peter Pan.
- B.S.O. Hook: John Williams

- B.S.O. "Descubriendo Nunca Jamás": Jan Kaczmarek (Esta película ganó el Óscar a la Mejor Banda Sonora). Película sobre el autor de Peter Pan

- B.S.O. "Peter Pan, la gran aventura": James Newton Howard
Aquí tenéis el enlace, ya que no puedo insertar el vídeo
Pincha aquí

Cortometraje: "La Tierra de la Música"

2010-06-18T12:41:00.000-07:00

Hola chicos. Aquí os dejo un cortometraje de Disney, donde sobran las palabras, ya que la música es el hilo conductor y el único diálogo para narrar una bonita historia. Espero que lo disfrutéis.

Entrada escrita por Sara Álvarez Pedrosa

DÍA DE LA CRUZ

2010-05-03T02:00:00.000-07:00

Cómo ya sabéis hoy se celebra el Día de la Cruz. En el aula de música estamos trabajando esta festividad, así como un baile típico que se disfruta en esta fiesta: las sevillanas.

En el siguiente enlace podéis leer información sobre la fiesta: DÍA DE LA CRUZ.

Además, con este vídeo, podemos repasar las sevillanas que tanto nos gustan.

¡Bailad mucho esta tarde en la fiesta del colegio!

Que disfrutéis.

AUTORA: Yasmina Ruiz, maestra de música CEIP NAZARÍES- Armilla

DANZA HASHU'AL

2010-04-27T09:47:00.000-07:00

En el siguiente vídeo podéis ver la realización de una danza que estamos aprendiendo en clase. Cómo ya sabéis, el título de ésta es Hashu'al.

Es conocida como la danza del zorro y es original de Israel.

Sus elementos son:

- Corro con las manos unidas, avanzar empezando con el pie derecho, flexionando las rodillas y dando pasos cruzados.

- Avanzar hacia el centro chasqueando los dedos (señal para que el zorro salga de la madriguera).

- Una vez en el centro, dar palmada e ir volviendo hacia atrás.

¡Practicadla y disfrutad con ella!

AUTORA: Yasmina Ruiz, maestra de música CEIP NAZARÍES- Armilla

La música clásica para tod@s. El brillo de los ojos.

2010-03-23T01:46:00.000-07:00

Una charla del director de orquesta Benjamin Zander en el TED (Ideas Worth Spreading), donde consigue hacer llegar la música clásica a todos los públicos, haciendo "brillar los ojos" de las personas que escuchan un preludio de Chopin. Una propuesta llena de humor, creatividad y emoción. Espero que os guste.

CONCIERTO DIDÁCTICO II: MÚSICA EN EL AGUA

2010-03-16T02:03:00.000-07:00

Para los compañeros del tercer ciclo aquí podéis ver alguna de la información que hemos trabajado para la preparación del concierto didáctico de la OCG, que veremos el próximo día 23 de marzo. Como sabéis el programa tratará sobre dos de las obras más conocidas de Händel. Disfrutadlo chic@s!!!

- Händel: Música acuática (fragmentos).

Es una composición de Georg Friedrich Händel. Fue estrenada en el verano de 1717 a requerimiento del rey Jorge II para ser interpretada sobre el río Támesis. El concierto fue ofrecido por cincuenta músicos que acompañaron al rey en su barcaza y se dice que éste quedó tan complacido que se hubo de interpretar tres veces durante el viaje.

- Händel: Música para los reales fuegos artificiales (fragmentos).

Es una composición orquestal de Georg Friedrich Händel de 1749.

Fue hecha por encargo de Jorge II de Gran Bretaña para acompañar a los fuegos artificiales que tuvieron lugar en Green Park, Londres, el 27 de abril de 1749. El motivo fue la celebración del final de la Guerra de Sucesión Austriaca y la firma del tratado de Aquisgrán.

AUTORA: Yasmina Ruiz, maestra de música CEIP NAZARÍES- Armilla.

Cortometraje granadino nominado al Óscar

2010-02-12T04:36:00.000-08:00

Hola chic@s (para los alumn@s del Ceip Nazaríes de Armilla, soy Sara, la maestra de música del año pasado). Bueno, aquí os dejo el corto de animación nominado al Óscar realizado por la productora granadina Kandor Moon "La Dama y la Muerte", dotado de gran originalidad y humor, al igual que tiene una gran calidad, desde el punto de vista técnico y la banda sonora acompaña a la perfección a la imagen. Espero que os guste.
Pd. Muchos besos para los alumnos/as y maestros/as del Ceip Nazaríes de Armilla. Os echo de menos.

JOAN MANUEL SERRAT INTERPRETA A MACHADO

2009-11-23T10:08:00.000-08:00

Todo pasa y todo queda,
pero lo nuestro es pasar,
pasar haciendo caminos,
caminos sobre la mar.

Nunca perseguí la gloria,
ni dejar en la memoria
de los hombres mi canción;
yo amo los mundos sutiles,
ingrávidos y gentiles,
como pompas de jabón.

Me gusta verlos pintarse
de sol y grana, volar
bajo el cielo azul, temblar
súbitamente y quebrarse...
Nunca perseguí la gloria.

Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.

Al andar se hace camino
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.

Caminante no hay camino
sino estelas en la mar...

Hace algún tiempo en ese lugar
donde hoy los bosques se visten de espinos
se oyó la voz de un poeta gritar:
"Caminante no hay camino,
se hace camino al andar..."

Golpe a golpe, verso a verso...

Murió el poeta lejos del hogar.
Le cubre el polvo de un país vecino.
Al alejarse, le vieron llorar.
"Caminante no hay camino,
se hace camino al andar..."

Golpe a golpe, verso a verso...

Cuando el jilguero no puede cantar.
Cuando el poeta es un peregrino,
cuando de nada nos sirve rezar.
"Caminante no hay camino,
se hace camino al andar..."

Golpe a golpe, verso a verso.

AUTORA: Yasmina Ruiz, maestra de música CEIP NAZARÍES- Armilla.

AUDIO CON EL TEMA CANTARES

2009-11-23T09:59:00.000-08:00

AUTORA: Yasmina Ruiz, maestra de música CEIP NAZARÍES- Armilla.

DÍA INTERNACIONAL DE LA LECTURA

2009-11-23T09:24:00.001-08:00

Como sabéis, el día 16 de diciembre se celebra el DÍA INTERNACIONAL DE LA LECTURA. Este año se rendirá homenaje a uno de los poetas más conocidos de nuestro panorama nacional: Antonio Machado.

Os dejo un vídeo con una de sus poesías, la cual el cantautor Joan Manuel Serrat armonizó sabiamente. Espero que disfrutéis y os sirva para aprender esta bonita canción:

AUTORA: Yasmina Ruiz, maestra de música CEIP NAZARÍES- Armilla.

El poder de la escala pentatónica

2009-10-15T03:06:00.000-07:00

Esta entrada se la debo a Diego, un compañero de profesión, ya que ha sido él quien me recomendó que viera el siguiente video, donde Bobby McFerrin, conocido intérprete a capela, nos enseña (desde el World Science Festival 2009) el verdadero poder de la
escala pentatónica. ¿Cómo lo hace? Frente a una audiencia en vivo, sin ensayar, “No importa en qué lugar esté, la gente siempre lo capta”, dice Bobby.

World Science Festival 2009: Bobby McFerrin Demonstrates the Power of the Pentatonic Scale from World Science Festival on Vimeo.

Ilustradores: Benjamin Lacombe y Victoria Francés.

2009-10-15T02:52:00.000-07:00

Hola a tod@s:
Hoy quería recomendaros dos ilustradores que conocí navegando por internet, y que, en el caso de Benjamin, he podido leer "Los amantes mariposa", una historia de amor basada en una antigua leyenda china. Recientemente, se ha publicado en Francia un libro CD, titulado "La Mélodie des Tuyaux". Este es el spot publicitario del mismo.

He aquí algunas de las ilustraciones de Benjamin:

"Los amantes mariposa"

Web de Benjamin Lacombe.

En el caso de Victoria Francés, aunque no he podido leer ninguna de sus obras, entre las que figura "Favole", "El corazón de Arlene" o "Misty Circus", llaman la atención los tintes góticos de todas sus ilustraciones.

Web y blog de Victoria Francés.

Cortos pixar

2009-10-14T13:33:00.000-07:00

Seguramente todos conocereis los cortos hechos por la compañía de animación pixar, que se caracterizan, además de por su buen humor e ironía a través de la imagen, por la ausencia de diálogos, donde el sustento sonoro lo tiene la música y los sonidos del entorno. Dejo algunos de los más divertidos. Espero que los disfrutéis.

Con energías renovadas

2009-10-10T03:35:00.002-07:00

Hola a todos los lectores del que empezó siendo el blog de música del Ceip Nazaríes de Armilla, al que por cierto recuerdo a menudo por los buenos momentos vividos durante mi periodo de prácticas como maestra de música. Retomamos este blog con la intención de ampliar los contenidos que se traten, donde además de tratar temas musicales, hablaré sobre otros aspectos relacionados con el arte (ilustraciones, libros, animación, etc.), de ahí el nuevo nombre del blog.
Por ello, me gustaría empezar citando algunos de los libros de una ilustradora francesa, Rebecca Dautremer, que he podido disfrutar últimamente o me gustaría leer. Se trata de una serie de álbumes con pequeñas historias, donde se aprecian unos impresionantes dibujos que embelesan a pequeños y no tan pequeños. Algunos de los títulos son "Enamorados", donde unos niños cuentan sus impresiones sobre lo que es estar enamorado, "Cyrano", y el más conocido "Princesas olvidadas o desconocidas". A continuación les dejo algunos de sus dibujos y el enlace a un blog sobre ilustración y cómic que me ha parecido muy completo acerca de la información de esta autora, al igual que la página web oficial de Rebecca Dautremer.

Princesa Tremenduskah
Allá por donde pasa la princesa Tremenduskah no vuelve a crecer la hierba.

Enlace a un post sobre Rebecca Dautremer en una web de ilustraciones, cómics,etc.
Web oficial de la autora.

El Rey del Pop

2009-07-26T09:55:00.000-07:00

Últimamente he tenío un tanto abandonado el blog por encontrarme de vacaciones. Por ello aun no había podido dedicar una entrada, como bien se merece, a Michael Jackson, o lo que es lo mismo, El Rey del Pop, uno de los artistas de nuestros tiempos más innovadores siendo el pionero en incorporar la coregrafía como elemento central de su espectáculo, popularizando pasos como el Moonwalk (paso lunar). Además, su papel en la industria del videoclip tuvo una gran importancia, utilizando técnicas y efectos especiales que hasta el momento no se habían utilizado en el cine y que a partir de ahí se incorporaron. Aquí os dejo el enlace a youtube del canal oficial del artista, ya que no puedo insertarlos dentro del blog. Espero que lo disfrutéis y felices vacaciones.

Otros grupos de Rock.

2009-06-20T08:19:00.000-07:00

A petición de un lector del blog, hago esta entrada con el video de Judas Priest, un grupo británico considerado de los más influyentes del heavy metal.
Por otro lado, a gusto personal, dejo otro video de Aerosmith, grupo de rock con influencias de otros estilos como el blues o el heavy metal.
Espero que os guste.

Historia del Rock and Roll

2009-06-10T12:04:00.000-07:00

Hola a tod@s. Tenía ganas de realizar alguna entrada sobre uno de los géneros más influyentes en todo el mundo, como bien demuestran sus más de 50 años de historia, que comenzaron en 1954 con Elvis Presley y que ha ido evolucionando, mezclándose con otros estilos y enriqueciéndose a lo largo de su historia, dando lugar a una gran diversidad de estilos en torno a los que se crean culturas urbanas y estilos de vida, que en algunos casos generaron fenómenos sociales que marcaron a generaciones y que aun hoy ejerce su influencia en muchos jóvenes amantes de esta música en sus diversas variantes.
Para leer la historia del Rock and Roll pincha aquí.
A continuación podéis ver algunos videos de los artistas y grupos más representativos de la historia del Rock.

Años 50: Elvis Presley. "El rey del Rock and Roll". Canciones: "That's All Right" y "Jailhouse Rock".

Años 60:
- James Brown, "El padrino del funk". Añado un corto con su canción más famosa "I feel good"

- The Beatles y The Rolling Stones.

- Jimmy Hendrix, considerado el mejor guitarrista de la historia.

Años 70
- Led Zepellin. "Stairway to heaven"

- Pink Floyd.

- Queen: "Bohemian Rhapsody"

- Deep Purple: "Smoke on the water"

- Kiss: "I was made for loving you"

Estilo punk:
- The Ramones. "Blitzkrieg Bop"

Años 80:
- The Police. "Roxanne"

- Guns N'Roses. "November Rain"

Años 90:
Grunge
- Nirvana. "Smells Like Teen Spirit".

- Radiohead. "No Surprises"

Canciones fin de curso.

2009-06-09T10:45:00.000-07:00

Aquí dejo todas las canciones para las actuaciones de fin de curso. Ánimo que ya queda poco:
1º A - "We will Rock You" (Queen)

1º B - "Todos quieren ser ya gato jazz" (Los Aristogatos)

3º A - "Xanadu" (Olivia Newton John)

4º - "Hoedown throwdown" (Hannah Montana)

Para los alumnos y alumnas de 4º

2009-06-03T13:03:00.000-07:00

Aquí os dejo el baile para aprender el estribillo del baile de fin de curso de Hannah Montana. Un abrazo.

Música y educación en valores

2009-05-31T11:45:00.000-07:00

Hola a todos/as:
En numerosas ocasiones,como nos encontramos a lo largo de toda la historia de la música, ésta es utilizada como un medio de protesta y expresión. Un claro ejemplo lo encontramos en la música hip hop, que suele denunciar muchos de los problemas que asolan nuestra sociedad hoy en día.
El siguiente video del cantante Zenit denuncia uno de los más graves problemas en la actualidad: la violencia de género.

Fusiones y expresión corporal

2009-05-14T13:08:00.000-07:00

Uno de las mejores maneras que existen de enriquecer y hacer que evolucione el la música, ya que es así cómo en gran parte evoluciona el hombre, es fusionando distintos estilos musicales y culturas. Por ejemplo, el flamenco se ha fusionado con los más variados estilos musicales: jazz, pop, rock, música celta y árabe, etc. Las fusiones se consiguen combinando distintos elementos de varios tipos de estilos musicales: ritmos, instrumentos característicos, elementos tonales, etc. Aquí os dejo varios ejemplos de buenas fusiones de diversos estilos.
El siguiente vídeo hace una fusión entre el jazz afrocubano de Bebo Valdés al piano y el flamenco de la voz de Diego El Cigala, acompañados por un cajón flamenco y un contrabajo (este último muy utilizado en el jazz).

Estas fusiones también las encontramos en distintas danzas, en las cuales predomina un estilo de baile, pero añade elementos de otros diferentes. En el siguiente caso, se hace una fusión de la danza oriental y el flamenco, donde, aunque predomina la danza oriental se añaden elementos propios del flamenco como la utilización del abanico, y también algunos de los movimientos de las manos son similares a los del flamenco. Por otro lado, en la música el instrumento que lleva la voz cantante es la guitarra española.

2009-05-14T06:25:00.001-07:00

Una sóla melodía puede contener los recuerdos de toda una vida...

La melodía que escuchamos se llama "Comptine d'un autre été" de Yann Tiersen.

Musicales en España

2009-05-13T03:17:00.000-07:00

Broadway es una de las avenidas más famosas de Manhattan (Nueva York), que se caracteriza por que en ella se encuentran muchos de los mejores teatros del mundo, además de que en estos teatros se crean e interpretan muchos de los más importantes musicales del mundo, que son exportados a todo el mundo.
En España, uno de los teatros donde se representan muchos de los musicales de Broadway adaptados al español es el Teatro Coliseum de Madrid. A continuación, vais a ver un resumen del musical de Broadway "La Bella y la Bestia" en español.

Recientemente, el curso de 6º de nuestro colegio, en su viaje de estudios, pudo ver el espectáculo musical "Fiebre del sábado noche" en Gran Vía de Madrid en el mismo teatro Coliseo. Os dejo la noticia en el canal TeleMadrid y una de sus actucaciones de la versión en español de la película del mismo nombre que puso de mooda la música disco en los años '70.

Musicales en teatro y cine.

2009-05-10T10:18:00.000-07:00

Muchas de vuestras películas favoritas: "Hanna Montana", "Camp Rock", "High School Musical", pertenecen al género musical, uno de los más importantes que no sólo han agotado las entradas de los cines desde principios del siglo XX hasta nuestros días, sino también las de muchos teatros musicales que han permanecido durante años en los teatros más importantes del mundo. De hecho, muchas de las adaptaciones cinematográficas están hechas de teatros musicales, aunque hay casos en los que ocurre al contrario, es decir, es en los teatros donde se hacen las adaptaciones de las películas. En cualquier caso, se trata de un género que nunca pasa de moda y que gusta tanto a mayores como a pequeños.
A continuación vemos dos videos de la adaptación cinematográfica del "Fantasma de la Ópera"

Actuaciones de fin de curso.

2009-05-10T06:55:00.000-07:00

Aquí os dejo los vídeos de las canciones que algunos de los cursos del colegio bailarán o cantarán.

Flamenco

2009-04-30T06:14:00.000-07:00

Me alegra poder dedicar por fin un espacio del blog a la música flamenca, ya que es el género musical andaluz por excelencia, que, por su calidad, en la actualidad goza de una gran importancia más allá de nuestras fronteras.
En el vídeo que vais a ver, la bailaora Sara Baras baila al ritmo de una adaptación de la obra musical "El Albaicín" de Isaac Albéniz, uno de los compositores españoles más importantes, que además se nutría para componer de la música tradicional española y el flamenco.

Música vocal

2009-04-26T13:18:00.001-07:00

Sin duda alguna, la forma más natural de hacer música es utilizando nuestra propia voz, que, si la utilizamos correctamente podemos llegar a hacer sonidos que no tienen nada que envidiar a la música instrumental. Las corales y los grupos vocales juegan un papel muy importante en el patrimonio musical de todos los tiempos.
A continuación podéis ver algunos grupos vocales.
En primer lugar, vemos un video del programa "La batalla de los coros" americana donde el coro realiza una versión de la obra "El vuelo del moscardón" del compositor Rimsky Korsakov. Dejo, además del video, la versión original instrumental, donde podéis ver que la diferencia es mínima.

El siguiente video es un resumen del espectáculo de un grupo llamado "Bvocal", que hace música utilizando exclusivamente la voz, versionando canciones de muchos estilos musicales: jazz, rock, pop, música tradional,etc.
Repito que aunque parezca increíble cuando los escuchéis, no utilizan ningún instrumento, sólo la voz.

Por último, podéis ver a otros grupos de música vocal, interpretando, entre otros temas, la sintonía central de Los Simpson. Espero que os guste. Un saludo y un abrazo muy fuerte.

Música con cualquier cosa III

2009-04-26T09:45:00.000-07:00

Hola a todos, como vimos en entradas anteriores, no es necesario tener instrumentos musicales convencionales para hacer música, sino que nosotros mismos podemos fabricar nuestros propios instrumentos con materiales cotidianos o de desecho que muchas veces tiramos a la basura.
A continuación os dejo un enlace de una web donde se explica paso a paso cómo crear instrumentos con materiales reciclados. Muchos de los trabajos que aparecen son fáciles de hacer, pero para poder realizar otros necesitareis la ayuda de vuestros padres.
http://www.degeneradores.com/vertedero/

Espero que os animeis y hagáis poco a poco vuestra propia música.

Día internacional del libro infantil y juvenil

2009-04-01T09:22:00.000-07:00

El día 2 de abril es el día del libro infantil y juvenil. En el Ceip Nazaríes celebraremos este día tan especial con un pequeño homenaje a Hans Christian Andersen, uno de los escritores más importantes de cuentos infantiles, como son: "La Sirenita", "El patito feo", "Las zapatillas rojas" o "El soldadito de plomo".
Pues bien, en el blog de música le queremos rendir nuestro homenaje a este escritor a través de un vídeo donde podéis ver contada una versión de "El soldadito de plomo", pero sólo a través de la imagen y la música que la acompaña. El vídeo pertenece a la película "Fantasía 2000" de Disney. Espero que lo disfrutéis.

Vosotros/as también participáis

2009-03-30T13:07:00.000-07:00

En este blog también participan los alumnos y alumnas que así lo deseen.
A continuación vais algunas de las redacciones y dibujos realizadas por los alumnos de 3º, sobre la música en general y las clases de música en particular. No dudéis en hacerme llegar vuestras sugerencias sobre grupos de música que os gusten, redacciones, dibujos, etc., para colgarlos en el blog. Pinchad sobre la imagen para ver todos los trabajos.

Cultura y hip hop. Don Quijote de La Mancha.

2009-03-23T11:35:00.000-07:00

Hoy en día se ha popularizado la cultura hip hop, que genera muchas manifestaciones artísticas diferentes como es el graffiti (pintura), o el rap, que es el arte que vamos a trabajar dentro de la música.
Pues bien, este tipo de música se utiliza, en muchas ocasiones, como medio para retransmitir de una forma divertida muchos de los clásicos de la literatura, en este caso se trata de Don Quijote de la Mancha de Miguel de Cervantes. En el siguiente video, el rapero Zenit, nos relata brevemente las aventuras de Don Quijote y Sancho Panza a través de la música.

Si queréis ver el resto de la actuación sólo tenéis que buscar en youtube.com "Quijote hip hop Zenit" y os saldrán las siguientes canciones de este peculiar espectáculo.

Música de nuestra tierra.

2009-03-16T11:56:00.000-07:00

A continuación vais a ver y escuchar una danza típica granadina, que algunos de vosotros conoceréis. Con esto queremos acercaros la música y danzas típicas de nuestra tierra. La danza que vais a ver en el video se llama "La Reja", una danza que ya forma parte del patrimonio musical andaluz. Durante el video podréis leer también información sobre el origen y difusión de este baile.

"Rhapsody in blue" de George Guershwin

2009-03-10T11:49:00.000-07:00

La música nos rodea, está en todas partes, en la radio, en la televisión, pero sobretodo es un lenguaje universal. Y, ¿qué quiere decir de "lenguaje universal"?, pues bien, queremos decir que cualquier persona, de cualquier parte del mundo va a experimentar sentimientos muy parecidos cuando escuchamos diferentes obras musicales. Por ejemplo, si cerramos los ojos y escuchamos una música con un ritmo rápido, solemos imaginarnos una situación de actividad, nerviosismo o alegría, o por el contrario, si escuchamos una música con un ritmo lento, nos imaginaremos una situación relajada, melancólica, tranquila. Pues bien, este lenguaje universal es utilizado en el cine como medio para expresar emociones, porque ¿alguien conoce alguna película que no tenga banda sonora?
Uno de los estilos mediante el cual los intérpretes expresan su estado de ánimo es el jazz, un estilo de música que nació entre la población afroamericana de Estados Unidos a principios del siglo XX, aunque posteriormente se extendió por todo el mundo.
A continuación, vais a ver un fragmento de una película donde no hay diálogos y el único medio de comunicación que acompaña a la imagen es la música como medio para expresar las emociones. La película se llama "Fantasía 2000" y la obra musical que escuchamos es "Rhapsody in blue" del compositor George Guershwin. Esta obra musical pertenece al estilo jazz. La traducción literal del título de la obra musical es "Rapsodia en azul", sin embargo, en el argot de los intérpretes de jazz "in blue" significaba triste. Por lo que la traducción que le daríamos sería "Rapsodia triste".

Música con cualquier cosa II

2009-03-09T04:19:00.000-07:00

Aquí tenemos una demostración de gente que hace música con cualquier objeto al que se le pueda sacar sonido. A continuación, vais a ver un vídeo de un grupo de percusionistas, bailarines y actores que utilizan objetos cotidianos para hacer música. El grupo se llama Mayumaná, un grupo con mucho ritmo.

Música con cualquier cosa I

2009-03-06T09:45:00.000-08:00

Son cuatro las cualidades del sonido: altura, intensidad, duración y timbre:
En esta entrada nos centraremos en trabajar el timbre, que nos permite distinguir la fuente de la que procede el sonido, es decir, nos permite distinguir qué instrumento musical es el que está tocando, distinguir si estamos escuchando la voz de un niño o de un adulto, de un hombre o una mujer, o diferenciar las voces de las personas que conocemos.

A continuación, vamos a ver un vídeo que corresponde a una escena de la película "Lío en los grandes almacenes", donde el actor Jerry Lewis simula, al son de la música, utilizar un objeto que no se corresponde con un instrumento musical y que posee un timbre muy peculiar que acompaña a la música instrumental. ¿Sabes de qué objeto se trata?

La obra musical que hemos escuchado es "La máquina de escribir" de Leroy Anderson, ya que éste es el objeto extraño (no es un instrumento musical) que escuchábamos e imitaba el actor. Vemos, de esta forma que podemos hacer música con cualquier cosa, aunque no se trate de un instrumento musical.

Actividades:
- ¿Sabes lo que es una máquina de escribir? Utiliza Internet para buscar información e imágenes sobre este objeto.
- ¿Cuántos timbres diferentes tiene una máquina de escribir? Vuelve a escuchar esta obra de Leroy Anderson, esta vez sin vídeo, e imita los gestos que harías si estuvieras escribiendo con este objeto. Cada uno de los timbres que diferencies tiene un gesto diferente.

- ¿Sabes quién es Leroy Anderson? Busca información en Internet y conoce un poco la vida y otras obras de este compositor.

Presentación

2009-03-06T01:42:00.001-08:00

Con este blog, pretendemos acercar todos los tipos de música a los alumnos del Ceip Nazaríes, a través de enlaces relacionados con la educación musical y actividades propuestas, utilizando videos y audiciones para que todos los alumnos disfruten la música.